Трудоустройство    Полезная информация    Студенческие годы — время уникальных возможностей 

           Студенческие годы - время уникальных возможностей

Большинство студентов всерьез задумываются о поиске работы только к окончанию выпускного курса. Часто студент считает, что коль скоро во время обучения нельзя устроиться на полный рабочий день, то до получения диплома о работе и карьере можно не заботиться. И напрасно. Откладывать начало карьеры до окончания вуза непозволительно.

Студенческие годы - время уникальных возможностей. В первую очередь, это шанс попробовать себя в различных направлениях и выбрать то, которое вам наиболее интересно, а также развить навыки, совершенно необходимые молодому специалисту.

Какие же потенциальные возможности содержит в себе та среда, в которой обитает студент во время учебы? Как их использовать? Вот несколько советов, которые дают специалисты:

1. Что может быть важнее для будущего карьериста, чем коммуникативные навыки, умение разговаривать с руководством и опыт публичных выступлений? Именно вуз - идеальное место для оттачивания навыков плодотворного общения с коллегами и начальством. Для при­обретения опыта выступлений следует использовать все возможности - от докладов на учебных семинарах и конференциях до участия в худо­жественной самодеятельности и игры в КВН. Причем помимо трени­ровки коммуникативных качеств участие в подобных мероприятиях расширяет круг общения и позволяет приобрести полезные знакомства в среде наиболее активной части молодежи вашего института, а также с сотрудниками и руководством вуза. Быть общественно активным сту­дентом сегодня значит закладывать фундамент успешной карьеры в перспективе.

2. Возможностей для совершенствования лидерских качеств обу­чение в вузе предоставляет более чем достаточно. Почти во всех вузах есть общественные организации, такие как студенческие союзы, советы и комитеты, студенческие кадровые агентства. Важность участия в работе подобных структур для молодого карьериста трудно переоценить - ведь это реальный опыт руководящей работы, возможность выделиться. Те. кто активно участвует в работе студенческих организациях намного раньше всех остальных получают опыт организационной работы и взаимодействия с людьми, что очень помогает после окончания вуза и является важным конкурентным преимуществом на рынке труда. Ни в одном другом месте студент такого опыта не получит; даже строчка в резюме об участии в студенческой организации и руководстве студен­ческими проектами в ряде случаев имеет большое значение. Практика показывает, что бывшие деятели студенческих организаций во многом успешнее сверстников, которые учились лучше, но не развивали в себе лидерские качества. Иногда в студенческих организациях есть возможность даже заработать деньги, например, привлекая спонсоров для культурно-массовых меро­приятий в вузе.

3. Часто приходится слышать, что в нашей стране отбор на престижную высокооплачиваемую работу происходит не по способностям и таланту, а исключительно по «связям». Это не совсем так. Однако верно и то, что роль связей действительно велика. Следует запомнить раз и навсегда: круг знакомств и личных контактов не падает с неба, его создаете вы сами. Н чем активнее будете это делать, в том числе и в студенческие годы, тем лучше. В сфере ваших интересов в первую оче­редь должны находиться люди с активной жизненной позицией; персо­ны. занимающие более или менее заметные должности в любых организациях, а также те, кто к ним близок. Практика показывает, что нужным в определенный момент жизни может стать любой человек, а не только крупный руководитель. Личные знакомства - это уникальный ресурс, возможно более ценный, чем материальные средства. Однако, относить­ся только потребительски к личным связям создавать негативное мне­ние о себе. Будьте естественны, внимательны, доброжелательны к людям, проявляйте искреннюю заинтересованность в отношениях.

4. Одна из важнейших задач, стоящих перед студентами - не толь­ко овладеть знаниями по специальности, но и научиться учиться. В ин­ституте молодому специалисту нужно обязательно сформировать системность мышления путем глубокого изучения фундаментальных дис­циплин. Поработайте частным репетитором для младшекурсников / школьников по вашей специальности: это способствует закрепле­нию собственных базовых знаний по предмету и, помимо прочего, оп­лачивается.

5. Многие работодатели жалуются, что молодые специалисты со­вершенно не имеют навыков практической работы по специальности. Это действительно серьезная проблема и работодателей, и выпускни­ков: поэтому соответствующий опыт в студенческие годы непременно следует приобрести. Первый возможный путь - производственная практика. Она есть в каждом вузе: при распределении студентов по базам практики постарайтесь попасть на предприятие, где вы действительно чему-то научитесь. Это сделать несложно: большинство студентов предпочитают распределиться как раз в те места, где ничему не учат и работать не надо. Еще одна возможность - студенческие стажировки. Работодатели, как правило, не против предоставить возможность постажироваться молодому, активному, энергичному человеку. А дальше псе а ваших руках - проявите себя, зарекомендуйте, и возможно, получите выгодное предложение о трудоустройстве.

Вторая возможность получения опыта работы по специальности - вузовские кафедры. Часто студентов берут на должности лаборантов и техников на полставки для выполнения вспомогательных работ; а тех. кто хорошо себя зарекомендовал, иногда допускают к грантам и дого­ворным работам как соисполнителей с выплатой дополнительного денежного вознаграждения, направляют на конференции по избранной специальности. В последнее время некоторые компании принимают студентов на временную работу в период каникул и/или на условиях неполного рабочего дня. Таких рабочих мест пока немного, однако есть тенденция к росту их числа. Обязательно примите участие в конкурсе ни временную работу / неполную занятость по вашей специальности.

6. В наше время реальность такова, что поступившие в вуз моло­дые люди не вполне четко представляют, чем хотят заниматься. Время учебы в институте хорошо тем, что дает возможность попробовать себя в самых разных сферах деятельности - от научных исследований до ру­ководства студенческими проектами - и выбрать, что вам больше пра­вится. Но выбор нужно делать своевременно - до окончания вуза. Пото­му что в жизни успех сопутствует не тем, кто занимается всем подряд понемногу, а тем, кто целенаправленно выбирает одну сферу деятельно­сти и достигает в ней профессиональных высот. В чем мы и желаем вам успеха.

Полезные советы студентам:

• Умерьте денежные амбиции, не рассчитывайте на высокие заработки с первых дней трудовой деятельности. В студенческие годы категорически не рекомендуется проявлять рвачество: любую работу или подработку следует воспринимать в первую очередь с точки зрения приобретения полезного опыта и только потом денег. Не стоит отда­ваться стремлениям к заработкам в ущерб учебе и общественной деятельности: каждый рубль, заработанный таким образом сейчас - это 100 рублей, не заработанных вами в будущем.
• Стремитесь устраиваться не на работу, а на стажировку - за опыт и минимальную оплату труда. При этом, заручитесь рекомендательными письмами с места стажировки, заведите полезные знакомства и поддерживайте их.
• Трудоустраивайтесь в компании, работающие в той сфере, с которой вы собираетесь связать свое будущие. Хотя бы курьером. Есть реальный шанс зацепиться и в дальнейшем претендовать на другую вакансию.
• Обратите особое внимание на вакансии государственных предприятий, где нет такой жесткой привязки к требованиям опыта работы, как в коммерческом секторе.
• Из вуза надо вынести не оценки, а системность мышления, умение учиться и тот минимум профессиональных знаний, который реально необходим для трудоустройства по специальности и последующей работы. Практика показывает, что успех человека в построении карьеры мало соотносится с академической успеваемостью. Однако постоянно сидеть с «хвостами» и пересдачами крайне нежелательно. И вообще высокий средний балл (скажем «4.5») карьере не повредит

Понукалина О.В.

(по материалам учебного пособия

«Современные технологии трудоустройства

и найма персонала»)